感言部分：

本次交流活动中最让我印象深刻的地方是美国的跨学科学习制度。在美国，只要你认为自己精力足够，就完全可以选择第二专业，并且融会贯通，学校也会给予鼎力支持，学生可以选择医学和工商管理双学科，也可以选择医学和工程学双学科等等。斯坦福医学院临床技能模拟中心的一位教授就是个成功的范例，他在做了工程师几年后自己攻读了医学学位，发明部分医学训练器材，协助建起了模拟中心，作为指导医学生临床技能必不可少的一部分。他们学习奋斗和创新的精神让我震撼，同时感到我们国内素质教育方式的相对落后。

斯坦福医学院临床技能模拟中心

在美国的第二个月，肾内会诊小组合照