本次交流活动中，在学习方面我对Leadership Series系列讲座中St.Michae医院各领域的领军人物的演讲（图1、2）以及在Transfusion Research实验室的科研学习、实践特别难忘（图3、4）。讲座的主题有关于安大略省的医疗体系运作、公共健康、临终关怀、医学科研新成果新理论的迁移应用等，演讲者深入浅出的讲解让我大开眼界，接触到非常多新的理念，激发了我在公共健康和临终关怀方面的兴趣，与演讲者的讨论，又让我感到国内的相对落后和我们医学生的任重道远。待在实验室学习理论及操作的时间无疑是最多的，从一开始的茫然失措到熟悉环境、并能独自完成某些实验步骤，完全离不开带教老师与同事们的热情、悉心指导与信任，同时十分庆幸的是我能真切的经历了如何从一个idea到付诸实验以验证的过程，这就是科研！

（苏柏勤，临床医学专业2009级学生，2012年赴加拿大多伦多大学短期学习，高中毕业于东莞市东莞中学）