汕头大学医学院护理学专业拥有学士学位授权点和专业硕士学位授权点，已形成了全日制本科教育和硕士研究生教育培养体系。2017年通过教育部护理学专业认证，2019年获广东省教学成果奖一等奖，2021年获国家级一流本科专业建设点。

专业学制：四年；授予学位：理学学士

专业受限

不招色盲、色弱者。任何一眼矫正到4.8镜片度数大于800度、两耳听力均在3米以内、斜视、嗅觉迟钝、口吃者，请慎重报考。

培养目标

培养适应“健康中国”战略与全球化医疗卫生发展需求，德智体美劳全面发展，系统掌握护理学理论与技能，具备卓越的临床实践能力、科研创新能力、跨文化沟通能力与国际竞争力的高层次护理人才。毕业生能够在国内外医疗卫生机构、国际组织、教育科研等单位从事护理、管理、教学与研究工作，推动护理事业的国际化发展与创新。

专业特色

本班在智慧护理班“数智融合、阶梯培养、国际访学”三大特色基础上，深度融合国际化资源，进一步构建以下三大方向特色：

特色一：一核双轨，分流培养

第一学期末，学生通过个人申报与学校选拔，进入以下两个方向之一进行培养：

护理全英方向

全英教学体系：2013年首创护理学全英教学体系（EMI），全程采用英文授课，参考国际先进原版教材，核心课程由外籍教师与具备海外背景的教师联合执教，打造沉浸式英语专业学习环境。

国际助产方向

“2+2”人才培养模式：前两年在校夯实理论基础，后两年进入深圳龙岗妇幼保健院开展小班化、沉浸式实践教学，践行“早临床、多临床、反复临床”路径，同步邀请国内外权威专家举办专题讲座，强化专业实践与科研创新能力。

特色二：深度国际化，全方位接轨

护理全英方向在课程、师资、科研三个维度实现与国际护理教育体系深度接轨：

师资国际化：外籍教师、海外研修教师共同授课；

课程国际化：教学内容与国际护理前沿同步，开展国际护理案例教学；

科研国际化：搭建国际化学术平台，鼓励师生参与国际合作研究，同步全球学术前沿。

特色三：多元发展，全球视野

本班致力于培养具有全球竞争力与多元发展路径的护理人才，毕业生发展方向包括但不限于：赴境外名校深造（如美国、英国、澳大利亚、中国香港等地）；在国际医疗机构就业；从事国际护理教育、科研与管理等工作；立足本土，推动国内护理国际化进程；参与国际护理项目，传播中国护理经验与文化。

核心设置

涵盖通识与人文、医学基础、护理专业、创新与发展四大模块，主要课程包括人体结构与功能、生理学、生物化学、感染与免疫、病理学、药理学、护理学导论、基础护理学、健康评估、成人护理学、母婴护理学、儿童护理学、助产学、急危重症护理学、妇幼营养学、护理（助产）综合实训、老年与社区护理学、护理研究、学术英语、医者之心、医学科学推理、医者之心、人工智能模块等。其中《护理学导论》、《病理学》、《感染与免疫》、《学术英语》、《医者之心》等为国家级一流本科课程。《基础护理学》全英慕课已在“学堂在线”国内版与国际版上线，并作为中国慕课“出海”代表课程推广至印尼等国家。

专业师资

学系拥有156人的专兼职教师团队，包括1名校外院士顾问、3名外籍教师及37名持有汕医全英教学资格认证的骨干教师。师资队伍中，52%具有硕士以上学历，56%为副高及以上职称，含35名硕士生导师，17%有海外研修经历。教师团队教学成果突出，获全国教学竞赛一等奖、“十佳模拟教学工作者”等荣誉。

学院积极开展国际合作，邀请美、港、台等地护理专家举办前沿讲座，并每年组织学生赴泰国、中国香港等地进行暑期学术交流，为学生提供国际化学习平台。

实习与实践平台

本专业精心打造了“模拟实训与临床实践”相结合的多层次、递进式护理实践教学体系，为学生提供全方位、高质量的实践学习体验。

一流的校内实训环境：拥有国家级临床技能教学示范中心及省级护理学实验实训示范中心。中心配备先进的模拟虚拟仿真教学设备和标准化护理技能训练设备，为学生系统掌握基础护理与专科护理技能提供了坚实保障。

多元化的临床实习基地：拥有完善的临床教学网络。核心基地包括汕头6所直属附属医院，并在广州、深圳、佛山等地建立了十余所教学合作医院与社区实践基地，涵盖综合医院、专科医院及社区卫生服务机构，满足学生全方位的临床实践需求。

特色的国际助产培养模式：针对国际助产方向学生，我们实施独具特色的培养方案。学生在后两年将全程进驻深圳市龙岗区妇幼保健院，通过“院校融合、全程临床”的床边教学模式，在真实的临床环境中锤炼专业技能。

就业方向

护理全英方向学生近年来海外升学表现突出，持续获得世界一流大学录取，前往纽约大学、华盛顿大学、香港大学、香港理工大学、伯明翰大学、悉尼大学等知名院校，攻读护理学博士、公共卫生硕士、心理学硕士等学位，形成了以海外深造为核心的多元化发展路径。国际助产方向学生毕业后在深圳龙岗妇幼保健院等专科和综合医院具有良好就业前景。

近两年护士执业资格考试通过率达100%。毕业生具备在国内外医疗机构、国际健康组织、妇幼保健系统、科研机构及健康产业等多领域发展的竞争力与潜力，就业渠道多元。